छात्र समझेंगे कि झूठ बोलने और बीमारी का नाटक करने का परिणाम कैसा उबाऊ और निराशाजनक होता है।
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कहानी की घटनाओं को सही क्रम में व्यवस्थित करें।
कहानी में घटी घटनाओं को सही क्रम में लगाएँ। ऊपर-नीचे खिसका कर सही क्रम बनाएँ।
नानाजी द्वारा दी गई कड़वी दवा और आराम की सलाह।
नानाजी ने बच्चे की रजाई हटाकर उसका माथा छुआ और नब्ज देखी। जब उन्हें लगा कि बच्चे को कोई बुखार नहीं है, तो बच्चे ने कहा, "थर्मामीटर लगाकर देखिए।" लेकिन घर में थर्मामीटर कहीं नहीं मिला।
बीमार होने की कल्पना और असलियत।
बीमारी का नाटक करने पर बच्चे ने जो आराम और मज़े सोचे थे, असलियत उसके बिल्कुल उलट थी।
घर में अकेले पड़े रहना और बाहर की दुनिया को याद करना।
जब घर के सभी लोग अपने काम पर और बच्चे स्कूल चले गए, तो घर में पूरी तरह सन्नाटा छा गया। बच्चा लेटे-लेटे बाहर की चहल-पहल के बारे में सोचकर बोरियत महसूस करने लगा। लेटने की वजह से उसकी पीठ भी दुखने लगी थी।
बच्चे ने क्या कसम खाई?
बच्चे को यह अच्छी तरह समझ आ गया कि बीमारी का झूठा नाटक करने से मज़ा नहीं, बल्कि केवल भूख, बोरियत और कड़वी दवा ही मिलती है। अंत में उसने तय किया कि वह स्कूल से छुट्टी मारने के लिए भविष्य में कभी बीमारी का बहाना नहीं बनाएगा।
